KT, erityispedagogi Erja Sandberg on tunnettu käytännönläheinen täydennyskouluttaja, luennoitsija ja tietokirjailija.
Erja kirjoittaa ja kouluttaa vahvuusperustaisesta tukemisesta, kasvatuksesta, opetuksesta ja erityispedagogiikasta.

Koulutukset ja konsultoinnit

Koulutus voidaan räätälöidä luentokoulutuksena, työpajakoulutuksena tai näiden yhdistelminä.

Tälle sivulle on koottuna erilaiset pedagogiset tukitoimen paketit. Toivottavasti ovat hyödyksi sinulle ammattilainen, vanhempi tai opiskelija.

Verkkokaupasta löydät digitaalisia luentotallenteita, verkkokursseja, kirjoja, kalentereita, kyniä, tarroja, julisteita jne.

Erja Sandberg

Kaipaatko kouluttajaa, luennoitsijaa tai puhujaa?

Erja Sandberg on kasvatustieteen tohtori, erityispedagogi, tietokirjailija, ADHD-asiantuntija, ratkaisukeskeinen työnohjaaja ja neuropsykiatrinen valmentaja. Erjaa kiinnostaa tukea tarvitsevien henkilöiden monialainen, pitkäaikainen vahvuusperustainen tukeminen, jolla on koettua vaikuttavuutta elämään pitkällä jatkumolla. Hän pyrkii edistämään niin lasten, nuorten kuin aikuistenkin hyvinvointia ja lisäämään tietoa niin konkreettisista tukimuodoista kuin vahvuuksien merkityksestä ihmisen elämässä.

Tietoa ja tukea

Kirjat

Koulutusten tukena käytetään kirjoittamiani tietokirjoja sekä muita positiiviseen pedagogiikkaan liittyviä materiaaleja.

Erja Sandberg kirjoittaa vahvuusperusteisesta tukemisesta, koulusta ja erityispedagogiikasta.
Ohessa Erjan viimeisimmät kirjoitukset.

Facebook-päivitykset

2 päivää sitten

KT Erja Sandberg
Espoossa on lopetettu alueelliset erityisluokat ja sijoitettu tuen oppilaita isoihin ryhmiin silloin kun omassa koulussa ei ole pienempää ryhmää. Tästä kirjoituksesta tulee useampi asia mieleen.1. Oppilaalla on oikeus käydä lähikoulua, mistä hän lain mukaisesti saa tarvitsemansa tuen ja palvelut. Inkluusioon kuuluvat ja ovat aina kuuluneet myös erityisluokat jokaisessa lähikoulussa. Mitään luokkien lopettamispäätöksiä ei ole pitänyt tehdä inklusiiviseen opetukseen vedoten.2. Jokaisessa lähikoulussa on oltava mahdollisuus myös erityisluokkapaikkaan, koska osalla oppilaista tuen tarve perustuu ärsykkeisiin, tai he tarvitsevat kokoaikaista erityisopettajan antamaa opetusta.3. Laki ei tunne resurssinäkökulmaa eli jos lähikoulussa ei ole erityisluokkaa ja sille on tarve, se on perustettava inkluusion ja oppilaan edun nimissä.4. Nyt voimassaoleva laki painottaa yhä vahvemmin ja yhä enemmän tuen toimintakulttuuria koko kouluun. Sitä tulee myös johtaa aktiivisesti koulussa. Laki velvoittaa myös isoihin ryhmiin entistä enemmän matalan kynnyksen tukea. Sitä antavat kaikki, ei vain erityisopettajat. Oppimisen edellytyksiä tukevat opetusjärjestelyt sisältävät jo paljon pedagogista tukea. 5. On menossa siirtymäaika uuteen lakiin. Kaikki edellisen lain piirissä olevat erityisen tuen oppilaat eivät tule saamaan oppilaskohtaisen tuen päätöstä päivitetyn lain mukaisesti. Osaa tuetaan yhä vahvemmin isoissa ryhmissä omassa lähikoulussa. Oppilaan ei tule kulkea kauemmas kouluun vaan kaikki tuki tuodaan lähikouluun yhä vahvemmin.Mielipidekirjoitus on täällä:www.lansivayla.fi/paakirjoitus-mielipide/9335885 ... Lue lisääNäytä vähemmän
View on Facebook

4 päivää sitten

KT Erja Sandberg
Saan päivittäin kysymyksiä suosituista ja loppuunmyydyistä yleisen tuen korteista. Löydät matalan kynnyksen tuen keinot kasvatukseen ja koulutukseen oppimisen edellytyksiä tukevista opetusjärjestelyistä. Termistö on siis muuttunut. Visuaalisen korttipakan löydät täältä:erjasandberg.fi/tuote/opetusjarjestelyt/Sopii kaikkiin ryhmiin kaikille ammattilaisille. ... Lue lisääNäytä vähemmän
View on Facebook

4 päivää sitten

KT Erja Sandberg
Aurinkoiset terveiset Nurmeksesta. Tänään kouluttamassa varhaiskasvatusta ja esiopetusta. ... Lue lisääNäytä vähemmän
View on Facebook

Vahvistus Podcast​

Lakimuutoksen uhka NUOTTI-valmennukselle - Sosiaali-alan lehtori Raija Koskinen

Työhyvinvointia luonnosta - Työohjaaja Paula Mäkelä

Autismin monimuotoisuus - Autismitutkija Irene Rämä

Romaniyhteisön identiteetti: eilen, tänään ja huomenna - Miska Nyman

Mikä tekee ihmisestä suomalaisen? - Phuc Luu

Psykoterapia ja sen vaikutukset elämään - Tiina-Maria Sandelius

ADHD-diagnoosi aikuisiällä - Eero Vuori

Tukea ADHD- diagnoosin jälkeen - Järjestötoimija Nina Hoven

Miten vankilakierteestä pääsee eroon? - Vankilajohtaja Kaisa Tammi

Kohti puhdasta elämää - Mila