KT, erityispedagogi Erja Sandberg on tunnettu käytännönläheinen täydennyskouluttaja, luennoitsija ja tietokirjailija.
Erja kirjoittaa ja kouluttaa vahvuusperustaisesta tukemisesta, kasvatuksesta, opetuksesta ja erityispedagogiikasta.

Koulutukset ja konsultoinnit

Koulutus voidaan räätälöidä luentokoulutuksena, työpajakoulutuksena tai näiden yhdistelminä.

Tälle sivulle on koottuna erilaiset pedagogiset tukitoimen paketit. Toivottavasti ovat hyödyksi sinulle ammattilainen, vanhempi tai opiskelija.

Verkkokaupasta löydät digitaalisia luentotallenteita, verkkokursseja, kirjoja, kalentereita, kyniä, tarroja, julisteita jne.

Erja Sandberg

Kaipaatko kouluttajaa, luennoitsijaa tai puhujaa?

Erja Sandberg on kasvatustieteen tohtori, erityispedagogi, tietokirjailija, ADHD-asiantuntija, ratkaisukeskeinen työnohjaaja ja neuropsykiatrinen valmentaja. Erjaa kiinnostaa tukea tarvitsevien henkilöiden monialainen, pitkäaikainen vahvuusperustainen tukeminen, jolla on koettua vaikuttavuutta elämään pitkällä jatkumolla. Hän pyrkii edistämään niin lasten, nuorten kuin aikuistenkin hyvinvointia ja lisäämään tietoa niin konkreettisista tukimuodoista kuin vahvuuksien merkityksestä ihmisen elämässä.

Tietoa ja tukea

Kirjat

Koulutusten tukena käytetään kirjoittamiani tietokirjoja sekä muita positiiviseen pedagogiikkaan liittyviä materiaaleja.

Erja Sandberg kirjoittaa vahvuusperusteisesta tukemisesta, koulusta ja erityispedagogiikasta.
Ohessa Erjan viimeisimmät kirjoitukset.

Facebook-päivitykset

2 päivää sitten

KT Erja Sandberg
🟦🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩Lakisääteinen lapsen varhainen tuki alkaa varhaiskasvatuksesta. Sitä tarjoavat järjestelmällisesti ja johdonmukaisesti yhteistyössä kaikki vakan aikuiset.❣️Tässä kirjassa aloitetaan lainsäädännöstä ja asiakirjoista, joista jatketaan tukitoimien eri osa-alueilla mm. Tarkkaavuus, toiminnanohjaus, hahmottaminen, tunnetaidot ja oppimisvalmiudet. Mukana toki myös tärkeä ympäristön tuen näkökulma aistiärsykkeisiin ja kuormittumisen vähentämiseen. 💎Käytännön kirja tukemiseen löytyy vielä täältä:erjasandberg.fi/tuote/vaka/🟦🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩 ... Lue lisääNäytä vähemmän
View on Facebook

4 päivää sitten

KT Erja Sandberg
🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩Tunnistamme tekoälyn tuoman muutoksen, välillä haasteenkin, koulutyöhön, jatko-opiskeluun ja monenlaisiin kokeisiin. Kerättäisiinkö konkreettisia hyviä vinkkejä, miten toimimme kouluissa ja oppilaitoksissa tekoälyn kanssa jatkossa? Nyt saa kertoa parhaimmat kokemukset, toimintatavat ja ideat.🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩🟦🟩 ... Lue lisääNäytä vähemmän
View on Facebook

5 päivää sitten

KT Erja Sandberg
Keskustelin fyysikkonuoreni kanssa tästä tapauksesta. Tekoäly saadaan jo nyt tuotua huomaamattomasti kokeeseen. Jutussa ei kerrottu millä tavalla tekoälyä olisi käytetty. Esimerkiksi kelloissa ja osana vaatetusta voidaan jo käyttää tekoälyä huomaamattomammin, niitä ei ehkä osata katsoa kokeeseen tullessa. Jatkossa myös esimerkiksi silmälaseissa voidaan tuoda tekoäly huomaamattomasti koetilaan. Emme tosiaan tiedä oliko tämä vai eikö ollut vilppiä. Hallinto-oikeus kumosi rehtorin ratkaisun.Tekoälyn mahdollisuudet ovat yhä moninaisemmat. Pitäisikö tehtävänantoja muokata tai niihin lisätä sellaisia osioita siihen suuntaan, että tekoäly ei heti osaisi kertoa vastauksia? Koskee joka luokka- ja kouluasteen kaikkia kokeita, ei vain yo-kokeita. Kuinka paljon tekoälyvilppiä käytetään esimerkiksi pääsykokeissa tai korkea-asteen opinnoissa jo nyt? ... Lue lisääNäytä vähemmän
View on Facebook

Vahvistus Podcast​

Lakimuutoksen uhka NUOTTI-valmennukselle - Sosiaali-alan lehtori Raija Koskinen

Työhyvinvointia luonnosta - Työohjaaja Paula Mäkelä

Autismin monimuotoisuus - Autismitutkija Irene Rämä

Romaniyhteisön identiteetti: eilen, tänään ja huomenna - Miska Nyman

Mikä tekee ihmisestä suomalaisen? - Phuc Luu

Psykoterapia ja sen vaikutukset elämään - Tiina-Maria Sandelius

ADHD-diagnoosi aikuisiällä - Eero Vuori

Tukea ADHD- diagnoosin jälkeen - Järjestötoimija Nina Hoven

Miten vankilakierteestä pääsee eroon? - Vankilajohtaja Kaisa Tammi

Kohti puhdasta elämää - Mila